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（文/张黎斌 图/唐剑鸿）好风长吟狠抓“三风”建设 砥砺奋进推动郑工发展。9月27日，全校教职员工在东校区国际学术交流中心二楼多功能厅召开“三风”建设动员暨轩辕计划启动大会。校长姚锡远教授发表了题为《狠抓“三风建设” 弘扬大学精神 推动郑工又好又快发展》的讲话。结合对“三风”建设重要意义的归纳和总结，姚校长全面深入剖析了我校“三风”建设存在的突出问题及原因，针对如何搞好“三风”建设，姚校长提出了明确的具体要求，得到了全校师生的充分认同。

号令即出，三军齐发。动员大会刚刚结束，全体郑工人便积极按照姚校长的讲话精神行动起来。针对宣传动员阶段的相关工作，10月17日，副校长、校党委副书记张清华与学校学生工作队伍及学生干部代表400余人参加会议召开动员会安排部署学风建设工作；10月18日，校领导刘建、司美玲与学校行管教辅各单位全体成员一同召开动员会安排部署工作作风建设工作；10月19日，校领导徐春华、杨新新与教学管理工作人员及教师代表300余人召开动员会安排部署教风建设工作。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”连日来，校长姚锡远教授在“三风”建设动员大会上的讲话精神和学校各级关于加强推进“三风”建设工作的安排部署在我校师生中引发热议。师生们们纷纷发表感言，吐露心声，表达了要以主人翁的姿态，脚踏实地，扎实工作，持续加强推进“三风”建设，为学校争得好风气、好人气、好志气、好勇气，为建设郑工“百年名校”而努力奋斗的坚定决心。

校纪委书记赵祚良（视频截图）

校纪委书记赵祚良结合当前工作表示，目前，我们学校开展的“三风”建设工作对于推动、促进学校持续、稳定、快速发展具有十分重要的意义。校风是我们的一张名片，也关系到我们学校的形象。“三风”中，学风是重点，教风是关键，工作作风是根本。在三风建设中，我们的党风要始终发挥着引领作用，良好的党风体现在我们良好的教风、学风和工作作风中。特别是工作作风在很大程度上反映了党风状况，党风又引领我们的工作作风、教风和学风。抓住了“三风”建设就抓住了我们学校在发展过程中重大的问题。相信在校领导的领导下，我们的“三风”建设一定能够取得明显的成效，一定能对我们的各项工作产生巨大的推进作用。

教务常务副处长闫喜亮（视频截图）

教务常务副处长闫喜亮表示，教风是学校在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气；是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映；是学校整体素质的核心，是校风的重要组成部分，是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。教务处将按照学校相关文件要求，认真组织开展师德师风建设等主题教育活动，积极组织教学技能大赛等专题培训活动，提升服务意识，精简管理程式，严格教学管理，规范教学行为，为教师教学工作创造更加宽松良好的条件，将教师的精力凝聚到教研活动、教学改革和教学基本能力提升中，努力营造“治学严谨、仁爱善教”的优良教风。

学生处处长吴杰霞（视频截图）

学生处处长吴杰霞表示，学风是学校发展的生命线，是立校之本，是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。学生处将紧紧围绕学校进一步加强“三风”建设的工作安排，以建设优良学风宿舍、优良学风班级和优良学风学院为重点，通过宣传教育、强化日常管理、加强学生学习行为督察和良好学风养成等方面做深入、细致、持久的工作，引导学生明确学习目的、端正学习态度、遵守学习纪律、增强学习动力、改善学习方法、提高学习效果，努力形成“乐学善思，力行进取”的良好学风。

建筑工程学院党总支书记、副院长王美英（视频截图）

建筑工程学院党总支书记、副院长王美英表示，“三风”直接体现学校整体的精神面貌，是衡量一所学校教学质量和文化内涵的重要标志。“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育建设的一项基础性工程，是基础，就一定得要抓实、抓好。为此，建筑工程学院要求全院师生高度重视“三风”建设，坚持以教师为主导、以学生为主体、以制度为保证，科学管理，全面提升全院师生的文明素养和精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。

商学院党总支书记、副院长崔玉宾（视频截图）

商学院党总支书记、副院长崔玉宾表示，加强“三风”建设关乎学生的成材，关乎教师的发展，关乎学校的未来。商学院目前正在积极的动员广大师生参与到“三风“建设中来，继续坚持开展大学生学业规划，使全体学生能够合理规划大学生活，切实做到学习不盲目，奋斗有方向，成材有道路。商学院一定会在推进“三风”建设中不落后，不滞后，奋勇向前，做好各项工作。

药学与化学工程学院党总支书记、副院长高积学（视频截图）

药学与化学工程学院党总支书记、副院长高积学表示，“三风”是学校基本建设的重要内容，是一个学校的灵魂，是学校发展的根基。药学与化学工程学院始终把“三风”建设当成提高教学质量、优化育人环境、培养合格人才的一项根本性大事来抓，成立了“三风”建设领导小组，制定可行的实施方案，把“三风”建设与日常教育教学活动结合起来，并着眼于整改提高，建立检查考核机制，全面促进和谐校园建设。学院在提高认识的基础上坚持边学边改，边查边改，真正形成师爱生，生尊师，教学相长，师生关系融洽，学习氛围浓厚，积极向上的和谐氛围。

思想政治理论教学部刘征孝教授（视频截图）

思想政治理论教学部刘征孝教授表示，教风是教师在教学过程中所形成的有特色的、稳定的思想作风与工作风格，是教师的思想文化素养和人格修养的综合体现。教风建设不仅关系到如何把立德树人作为教育的根本任务落到实处，而且决定着学校的长远发展和命运，事关学校兴衰。作为高校教师，我们要积极践行教风建设，要保持清醒的政治头脑，坚持忠诚党的教育事业；要弘扬社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务落到实处；要以身立教，为人师表，加强师德修养，让我们弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉践行教风建设，以自己的模范行为培育建设中国特色社会主义的接班人。

图为信息工程学院思想政治辅导员李费腾（视频截图）

信息工程学院思想政治辅导员李费腾表示，思想政治辅导员作为学生管理工作中不可或缺的力量，对于贯彻党的教育方针，推进优良教风、学风、工作作风的形成，加强大学生思想政治教育，维护学校稳定发展有着特殊重要性。作为一名思想政治辅导员，我们要进一步明确自身工作定位，力争成为“教风”建设的重要推动者，“学风”建设的主导者，“工作作风”的实践者，用自身的实际行动为学校健康稳定发展添砖加瓦。

党政办公室工作人员靳小娴（视频截图）

党政办公室工作人员靳小娴表示，工作作风作为校风的重要内容，对我们行管单位的工作人员来说，尤为重要。我们在日常工作中，担负着承上启下、内外沟通协调的重要职责，我们作风面貌好坏都影响着学校的整体形象。作为行管单位的工作人员，在以后的工作中，我们必将会增强服务意识，进一步提高自身素质，规范工作行为，形成“勤政廉洁、务实担当，优质高效、追求卓越”的工作作风，为师生学校发展服务。

商学院2016级市场营销六班学生吴晓珍（视频截图）

国家励志奖学金获得者、商学院2016级市场营销六班学生吴晓珍表示，良好的学风是我们能够积极学习文化知识的前提，它就好比一盏永不灭的明灯，能够为我们照亮前进的道路。没有良好学风的引导，就好比植物没有了光照，无法正常进行光合作用。作为我们青年学子，我们更应该养成优良的学风。莎士比亚曾说过：“在时间的钟上，只有两个字现在！”我们只要抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个“乐学善思，力行进取”的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于为自己的人生增光添彩！当我们将来回首大学生活的时候，我们会惊奇地发现，在优良校风、学风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！

yl23455永利2016级人力资源管理二班学生田宇楠（视频截图）

学校优秀学业奖学金获得者、yl23455永利2016级人力资源管理二班学生田宇楠表示，学风建设非常重要，归根到底是学风就是我们对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。学风建设中，作为青年学子，我们要端正良好的学习态度，树立明确的学习目标，遵守严格的学习纪律，掌握合适的学习方法，培养浓厚的学习兴趣。踏踏实实，从我做起，积极养成“乐学善思，力行进取”的优良学风，努力提高个人文化素养，学好科学文化知识。（审核 李娟娟）