孩纸们：
时间总是太快，转眼这个学期过半，关注近期的课题、宿舍、课外，最令我纠结之事要排名，那课堂与学习肯定是最不解的谜题，称为谜题，那当然是对我而言：我总是设法让你们的课堂出勤达到期许。你们的大学是在期望中起锚的吗？这是你们入学之时我曾经问过的话。那些肯定回答的同学从现在看来更能适应大学生活。那些否定回答中的一部分同学在怀疑与不安之中渡过了上学期的学习，再看你们的上学期期末成绩，验证了一些设想。
如果现在的你还是厌学的，还是课堂的缺席者，那我们从现在开始试着改变。
第一步:我们自问，你最喜欢的课程是那门？
大学里的课程多种多样，你应该会有自己的喜好。至少一门课是你比较喜欢的。如果真的没有，那选一门相对容易的课程作为我们改变厌学习惯第一步.选好课程，坚持每次课堂选择最前面的座位，上课时紧跟老师思路，课堂间积极与老师互动。作为多年任课教师的我可以保证，老师们都会记住和喜欢那些课堂间有互动、坐在前排的学生，老师们的不想让自己的课题死气沉沉。第一排的你不会注意你身后的同学千姿百态的行为，不会莫名被后脑勺分散注意力。第一排的你，很快会被老师记住，你的平时分、课堂记录分会遥遥领先；跟着老师的思路走，你会觉得课题没有那么枯燥，时间没有那么难熬。想过没？与百无聊赖的熬时间相比，跟着老师思路走的时间过得会快些。同样的45分钟，与其无所事事，不如学有所得。学了，作业完成就不再全是百度，全是copy，这样的作业会令你的平时分又是名列前茅；听课了，学习了，期末考总会得心应手。即使有所闪失，平时分的比列会让你不再挂科，多年教学和带学生的经验，现在还厌学的你不妨一试，体验了，你再与我争论改途径的可行性。
第二步：我们自问，你最喜欢哪位任课老师？
多名教师在同一时间段的授课，我们可以比较不同的教学方法、人格魅力，你肯定有比较喜欢的某一位老师。或者说某一位老师的授课方式适合你的口味。大学里的老师们，和你们一样，性格各异，各领风骚。你是否还总是在课后无尽的对一些老师指责，批评那个课题之中的种种不足。那说明你已经做到了第一步，去了课堂，并试着听课。那你最喜欢的那位老师的课题你分析其最大的原因是什么？授课内容更容易接受？授课方式的精彩？授课者的人格魅力？无论怎么样，总有你喜欢的理由，写下来，再对比不同的老师，最终你会发现，其实各有千秋，没有可以比较的点。于是，内心的认可，会让你少了些愤懑，少了些牢骚，课题之上的你会越加的调试自己以接受不同的授课教师。你会慢慢发现，那些老师的优点在不经意间影响到你。。。。讲台上的人如果是你，你会。。。。。换位思考在课堂里的应用让你如鱼得水。
其三，我们自问：课题的笔记我做的怎么样？
常言：好记性不如烂笔头，不记下课堂的重点、难点、提示，时间会慢慢将他们从我们记忆中抹去。我的课题上，每每看见那些空手而来的同学，我总想，其结果也会是竹篮打水。而那些不停笔记、笔耕不辍的同学肯定会满载而归。记笔记的方式每人各不相同，有人习惯在课本的天头地脚，有人习惯在笔记本上完整集抄。。。无论怎样，这可以使你的课堂痕迹管理，也可以是你期末考的复习提纲，远远胜过考前在学校拥挤的复印室排队买资料，出自自己之手的复习提示总会容易消化，事半功倍。现在的我，回头看看十多年前我的笔记，记录的是真诚，也会令我安静回想过往的岁月。多媒体教学课件的推行，不再让你们有板书无法识别的困惑，扩音设备不再让边角的同学无从视听。所以，从下次课堂起，笔墨随动，在书写能力退化的今天，这可以算是一种锻炼。总之，有百益而无一害。
其四：我们自问，除了专业，我还想学什么？
大学，专业教育和通识教育并矛盾；我时常对你们说，大学要学习，也要成长。学习法学的你们，法律知识可以是基础知识，也可以是技能运用。课外，浩瀚如烟的树林、加之现在不计其数的多媒体信息，可学的东西实在太多。这里，我想说，你爱你的专业法学，那你理所当然竭尽全力去学，司法考试只是其中的一个技能衡量标准。如果你不喜欢这个专业，我曾经给你们的目标是：不缺课，不挂科之余学自己想学的。70%的大学毕业生所学非所用。换言之，本科文凭是你必须的敲门砖，通往职业的敲门砖。大一，你的英语不要落下，在中国，我们还是要学，还要考，这也是敲门砖。大二，还要你的计算机。。。。大三、大四。。。我在看你们入学时写的《我的大学》之时，明白你们有了规划。文科生的你们，还要学会扩充自己的学科范围，文学、哲学、前沿科学。。。。。我在你们入学的时候并发了书单在共享，你不会是忽略了吧？课后的学习，专业课以外的学习都与你的现状息息相关。厌学，是因为你不喜欢，不喜欢是一种状态。。。。你们不是厌世：足球场上的奔跑、篮球场上的挥汗、舞台上的绽放。。。。。你们没找到学习的兴趣点。所以，我们再次确认：你想学什么？
大学是自由的，却也是需要规矩的。我否定了无数同学逃课到图书馆自修的方式，否定了不停请假参加社会活动的行为，否定了。。。。。。课堂和学习是我们厌学的第一矫正选项，你如果按以上四个步骤做了，下次我们再聊的时候会心有灵犀。我们聊的方式还继续多样：我的qq、电话、短信、微博、飞信。当然，谁还不知道我的办公室在哪里吗？我在宿舍晃的时间也不少，面聊也可以。
在接下来的几天，我会继续从网络、宿舍、恋爱、班团学干部各个方面和大家探讨。我还是那句话：我这种祥林嫂式的重复，只为不被错过。你们的成长会祭奠我青春的逝去。。。。我爱我儿子，也爱你们，而我大部分的时间给了你们，内心愧对儿子。以心交心，如果你们的厌学可以缓解，我会感激所有。
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